Este taller responde a la necesidad de entender la importancia del pensamiento computacional y cómo contribuye a la mejora de la empleabilidad. Se trata de un elemento clave para el desarrollo de otras habilidades esenciales o soft skills, como la creatividad o la colaboración, mediante metodologías como el aprendizaje basado en proyectos, la experimentación…. Y a través del uso de recursos digitales y prácticas tanto en entornos digitales como offline.

En este sentido, Tecnologías Habilitadoras Digitales (THD) como la inteligencia artificial o el aprendizaje automático (machine learning) en su papel de transformadoras de cualquier sector productivo, exigen la adquisición de conocimientos y habilidades para el desarrollo de ideas y proyectos innovadores.

Mediante una metodología participativa, esta acción contribuye a la mejora del perfil profesional de personas con un nivel básico e intermedio de competencias digitales, imprescindible para quienes quieran adentrarse en nuevas oportunidades de desarrollo laboral y mejorar su empleabilidad teniendo en cuenta los nuevos requisitos del mercado laboral.

CONOCER la importancia del pensamiento computacional y qué uso voy a hacer del mismo en mi día a día.

DESCUBRIR conceptos como inteligencia artificial, aprendizaje automático, algoritmos, big data y pensamiento computacional.

ENTENDER cómo hacer uso de herramientas, tanto offline como online, relacionadas con el mundo de la programación.

UTILIZAR el pensamiento computacional para dar soluciones a problemas del día a día.

MANEJAR herramientas de programación visual con bloques.

UTILIZAR medios digitales y plataformas para la colaboración online.

CREAR aplicaciones sencillas que den respuesta a necesidades identificadas.

VALORAR las habilidades esenciales en su relación con la programación y mostrar curiosidad por su aplicación a entornos laborales.

EVALUAR de forma crítica las posibles soluciones a problemas planteados utilizando herramientas digitales.

SER CONSCIENTE de la lógica existente en la programación.

APRECIAR el valor añadido que las tecnologías habilitadoras digitales dan a los procesos cognitivos y creativos.

1.1 Navegar, buscar y filtrar datos
1.2 Evaluar datos, información y contenidos digitales
1.3 Gestión de datos


2.1 Interactuar a través de tecnologías digitales
2.2 Compartir a través de tecnologías digitales
2.3 Participación ciudadana a través tecnologías digitales
2.4 Colaboración a través de tecnologías digitales
2.5 Comportamiento en la Red
2.6 Gestión de identidad digital


3.1 Desarrollo de contenidos
3.2 Integración y reelaboración de contenidos
3.3 Derechos autor y licencias
3.4 Programación


4.1 Protección dispositivos
4.2 Protección datos y privacidad
4.3 Protección salud y bienestar
4.4 Protección medioambiental


5.1 Resolución problemas técnicos
5.2 Identificación necesidades
5.3 Uso creativo tecnología
5.4 Identificar lagunas


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